浅谈初中英语教学方法策略
在新课程标准颁布实施后,中学课本已经不再是教师授课的唯一参照物和指定内容,中学英语教材及大纲随着时代变化和实际应用需要而不断发展、变化、调整,因此,如何合理地使用和驾驭中学英语教材,使教材更好地为学生学习服务,是每个英语教师的首要任务.教师要结合每个学生的学习基础和性格特点,把教材内容进行有效整合,因地制宜,因材施教,使上课传授内容贴近学生实际生活,变枯燥的知识传授为真实的情感体验,激发学生学习兴趣,挖掘学生对英语学习素材的真情实感,在学习中找到乐趣,发挥每个人的主观能动性,从而取得最好的成绩.
英语教学方法、初中英语教学、方法策略
G633.41;H319;G718.5
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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