突破英语听力教育

摘要：

一、引言
“英语是听出来的”,可见,提高英语听力技能是学生英语学习的重要部分.对于许多新生来说,听力课是较为生疏的课程,一开始他们感到听力课不太习惯,有时根本不知道在听些什么,这就很自然地导致了学生的心情焦虑不安,觉得听力是学习英语的“拦路虎”,积极性很大程度上受到挫败.我针对学生的具体情况,根据教材的特点以及在教学方法上的调整谈一些看法,仅供参考.

机标关键词：英语听力

分类号：H319.9;G633.41;G718.5

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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