期刊专题

预设活动,促进活动教学有效展开

引用
小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,但一些教师过分强调活动的作用,并把这些形式当成了课堂上的主要内容,而每一堂课的教学质量直接影响学生今天的茁壮成长和明天的可持续发展.新一轮课程改革倡导“有效教学”,而教学的质量和效益是有效教学的核心问题,如何在现有状况下构建有效的英语活动课?

构建、有效、英语、活动

G633.55;G420;G72

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

186

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(60)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn