预设活动,促进活动教学有效展开
小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,但一些教师过分强调活动的作用,并把这些形式当成了课堂上的主要内容,而每一堂课的教学质量直接影响学生今天的茁壮成长和明天的可持续发展.新一轮课程改革倡导“有效教学”,而教学的质量和效益是有效教学的核心问题,如何在现有状况下构建有效的英语活动课?
构建、有效、英语、活动
G633.55;G420;G72
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
186
构建、有效、英语、活动
G633.55;G420;G72
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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