期刊专题

应用期望教育,提高英语教学

引用
期望教育就是教育者给受教育者确定一个可以实现的目标,并以此不断地鼓励和暗示受教育者,使其增强自信心并产生强大的学习动力,最终实现目标的教育过程.在哲学上体现为充分发挥人的主观能动性的巨大作用来实现激发个体最大潜力的实施过程:在教育学心理学上则体现为从学习动机的形成到学习目标实现的一个完整过程.

英语教学、期望教育、应用期

G633.41;S157;H319.3

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(60)

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