谈初中历史如何创设情境教学

摘要：

在初中历史课堂教学中努力创设恰当的问题情境,通过问题启发学生积极的思维活动,以问题为主线来组织和调控课堂教学,就能充分调动学生学习的主动性,促进学生学习能力的形成和发展.本文简述了如何创设历史课堂的情景教学.

关键词：初中历史、引入、情境教学

分类号：G633.8;G434;G718.3

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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