如何把握高考文综地理的“质”、“量”和“度”的关系

摘要：

本文研究搞好高考文综地理的“质”、“量”和“度”的关系,正确指导高考文综地理的考前复习教学,培养和提高学生应用知识解决问题的能力,对改进教学方法和复习策略具有较深远的意义.

关键词：地理教学、高考备考、质、量、度

分类号：G633.8;G424;G718.5

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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