浅析体育教学中的“育人”

摘要：

学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育.
它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性.就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分.马克思早就指出:“未来的教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展人的唯一方法.”

机标关键词：体育教学

分类号：G807.4;G633.96;G434

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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