在化学教学中应注重以实验带动复习
初三化学复习阶段的教学比较枯燥,如何在教学中避免知识的简单重复,提高学生的学习兴趣、主动思考整合知识,形成知识的横向和纵向联系,切实提高学生的综合归纳能力和实验素质有着重要意义.在单元复习中设计一组实验来带动复习能起到更好的效果.现以两个教学实例,谈谈如何在复习中发挥实验的作用.
化学教学
G633.8;G434;O6-4
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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化学教学
G633.8;G434;O6-4
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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