就业背景下的中职应用文教学初探

摘要：

学以致用,可谓是学习文化的一个直接目的.本文作者就中职生在就业背景下的谋生之道而对应用文教学进行初探,以期能有效提高学生的学习应用文兴趣,并能予其带来直接的学习动力,从而真正达到学以致用的目的.

关键词：就业、中职生、应用文、教学

分类号：G718.3;G633.6;G455

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：250,252