学生主体化在课堂上的应用——浅谈《机械制造工艺与装备》课的教学方法
本文阐述的是将课堂还给学生,让学生成为课堂的主体,教师则成为课堂上学生的引导者.这样学生才会集中精神去思考、去参与课堂学习,变被动学习为主动学习.那么如何让学生成为课堂的主体成了本文迫切需要探究的问题.
主体、主体化、引导者、主动学习
TH161.1;G633.3;G434
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
249
主体、主体化、引导者、主动学习
TH161.1;G633.3;G434
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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