期刊专题

学生主体化在课堂上的应用——浅谈《机械制造工艺与装备》课的教学方法

引用
本文阐述的是将课堂还给学生,让学生成为课堂的主体,教师则成为课堂上学生的引导者.这样学生才会集中精神去思考、去参与课堂学习,变被动学习为主动学习.那么如何让学生成为课堂的主体成了本文迫切需要探究的问题.

主体、主体化、引导者、主动学习

TH161.1;G633.3;G434

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

249

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(55)

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