让后进生也能挥动起天使的翅膀
“后进生”的转化问题一直是我们中职教师谈论较多的话题.在职业教育新课程理念指导下,作为语文老师,如何充分发挥语文学科的人文性特点,关注学生的生命、心灵和生活,让语文学习为后进生插上腾飞的翅膀是本文阐述的要点.
后进生、转化、语文学习、新课程标准
G633.3;G715;G434
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
246
后进生、转化、语文学习、新课程标准
G633.3;G715;G434
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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