期刊专题

让后进生也能挥动起天使的翅膀

引用
“后进生”的转化问题一直是我们中职教师谈论较多的话题.在职业教育新课程理念指导下,作为语文老师,如何充分发挥语文学科的人文性特点,关注学生的生命、心灵和生活,让语文学习为后进生插上腾飞的翅膀是本文阐述的要点.

后进生、转化、语文学习、新课程标准

G633.3;G715;G434

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(55)

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