用好教材挖掘情感以情激情

摘要：

语文是一门应用最广泛,最接近生活,最具艺术性和人文性,也最情感丰富的学科.语文教学要注重文学性、艺术性及情感因素,教师必须充分利用教材,挖掘情感,展示课堂教学的魅力.
语文教学中要善于把握并运用文章内在的激情,有目的地去激发学生在情感上与作品的共鸣,撩拨学生“入情”、“悟道”,从而发现并体验美好的情感,具体操作时要做到.

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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