让孩子爱上写作的“秘方”

摘要：

我们应该从学生的生活中进行选材,改变以往的俗套命题形式,把作文课的教学移植到学生的见闻体会中,让学生有话可说有内容可写；让学生在老师的引领示范下,领会写作的技巧,改变写作难的心理认识,并通过积极的评价和自我展示,增强其写作动力,进而乐于写作,提高自信.

关键词：作文教学、命题新颖、走出课堂、示范引领、正向评价

分类号：G633.4;D648;R249

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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