新课程背景下高中语文课堂教学策略研究
新课标的教学理念深入人心、新课程改革也按部就班的不断推进,同时高中的语文教学也面临着更高的要求和更严峻的挑战.本篇文章在已有研究结果的基础上,设定科学的教学目标、合理的组织教学过程、采用恰当的教学方法以及运用科学的评价方式等.笔者希望本文能够为提高高中语文教学的有效性产生些许的帮助.
新课程背景下、高中、语文、课堂教学、策略、研究
G633.3;G424.21;G718.2
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课程背景下、高中、语文、课堂教学、策略、研究
G633.3;G424.21;G718.2
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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