多管齐下,激发学生学习兴趣

摘要：

身为教师,应充分利用课堂教学的各个环节,重视情感因素,调动学生学习积极性,让课堂活跃起来.

关键词：学习兴趣、主动参与、情感因素

分类号：G633.41;G724;G232

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：190-191