期刊专题

“小组合作教学”在高中地理教学中的应用

引用
一、背景 “小组合作教学”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径.合作学习对学生而言,是一种学习方式,对教师而言,它则是一种教学策略.下面我结合自己的教学实际谈一下个人进行“小组合作教学”在高中地理教学中应用的几点收获,请多批评指正.

高中地理教学、合作教学、小组合作、教学中的应用

G633.55;G7;G434

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

167-168

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(55)

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