合理运用教学方法,提高学生解题能力——浅谈如何提高小学生应用题解题能力
小学生抽象思维能力差,他们的学习更多是依靠机械的记忆,他们普遍对题目的理解是一知半解,难以吃透题目的真实内涵或者是精髓,因此教学起来就会有一定的难度,但小学生也有起独特的优势,那就是记忆力很强,适应能力快,因此老师可以根据他们的具体情况,因材施教,因人施教,采取丰富多彩的方法来不断提高他们的学习成绩,培养他们的学习兴趣.
应用题解题能力、小学生应用题、教学方法、合理运用、如何提高、运用教学、高小学生
B842;G623.5;G444
2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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