我的高中物理新课程评价观

摘要：

学生学习的评价是我们共同面对、关注和思考的问题,也是新课程教育共同涉及的难题,就目前教育的现状来说,我们教师已经有了科学评价的理念,然而,要真正地内化为教师自觉的教学显现行为,真正地体悟,有效地去操作,每个人各有各的评价方法.

关键词：激励、评价

分类号：G72;G423.04;G633.6

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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