中职化学课堂的激趣艺术

摘要：

本文首先论述了中职化学课堂的教学现状与问题,对化学课堂的激趣艺术进行了简述,明确了中职化学课堂激趣艺术的含义.之后,文章经过分析,提出了中职化学课堂的激趣艺术的主要思路,包括:加强教师与学生的有效交流,用“情”激趣；创设情境激发兴趣调动思维,用“境”激趣；巧设悬念激发学生的求知欲,用“疑”激趣；发挥学生主体作用,用“行”激趣.

关键词：中职化学课堂、激趣艺术、思路

分类号：G645;G4;G712

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83,85