在生物教学中如何实现差生的转化

摘要：

中学生时期是人生发展的黄金时期,也是学生学业发展的最佳时期.然而,由于其在人生发展过程中的特殊性,他们的认知心理、认知能力、认知风格等也处于不断地发展之中,具有很强的可塑性.经过一个学期或一段时间的学习,好生与差生就逐步显示出来了.因此,转化差生已成为每一位教师迫在眉睫、义不容辞的责任.那么如何实现差生的转化也已成为教师探讨的新课题.

机标关键词：生物教学

分类号：G633.91;G434;G712

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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