浅谈日语任务型教学与课堂小组活动

摘要：

本文尝试从改变传统的教学方法的角度阐述教师如何在教学中给学生一个宽松、活泼的环境,通过小组讨论、合作,让学生自主地把学习任务贯穿于学习的全过程,让学生学到更多知识的同时体会到学习的乐趣,从而提高日语教学的效果.

关键词：任务型教学、小组活动、自主性、合作精神

分类号：G633.41;H319.3;H195.3

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：43-44