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如何在课堂教学中给学生“减负”

引用
近年来,一些地方、一些学校,中小学学生的课业负担过重已成为困扰基础教育的顽症,引发不少恶性事故.针对这些问题,“减负”已成为校园内外、街头巷尾、茶余饭后的社会热门话题.“切实减轻学生课业负担,促进素质教育的全面实施,努力构建‘轻负担、高效率、高质量’的育人新模式”,已成为教育系统的一项重要工作,在课堂教学中如何实施“减负”,做到“减负”、“保质”两不误,促进学生德、智、体全面发展,则是我们教改的侧重点.

课堂教学

G633.41;G434;H319.3

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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