怎样帮助学生走出被误解的阴霾

摘要：

周三下午我在批改学生日记,突然发现孟涛同学的本中夹有一封给我的信.惊讶之余,我看到信中写道:“王老师,我很难受.昨天的数学课上,无缘无故的就挨了一顿批评,我感到非常委屈.您说过课堂上不能跟老师顶撞,我又不想去找数学老师解释,现在我很烦躁,根本没心思学习,你能告诉我该怎么办吗?”

机标关键词：被误解

分类号：I206.2;B15

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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