思想的交流,思维的碰撞——浅谈如何在高中政治课堂中有效地开展合作学习
如何在高中政治课堂有效开展合作学习,文章就教师的组织与引导、精心设计的内容、评价机制三个方面展开讨论.
合作学习、有效性、高中政治课堂
G623.23;G451;F264.1
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
6-7
合作学习、有效性、高中政治课堂
G623.23;G451;F264.1
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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