灵活生成 让数学课堂更精彩

摘要：

一堂数学刘要，要求教师精心准备，应该有着自己一定的教学模式。但在教学过程中，往往会出现教学设计所没有的事件和问题发生。如何处理这些事件和问题，与教学理念、教学经验、教学机智有很大关系。当意外发生后，教师应即时针对教学实际进行灵活调控，促进有效生成；

关键词：数学课堂、教学模式、教学过程、教学理念、教学经验、教学机智、教学实际、有效生成

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：223-223