小学数学有效性学习的初步探究
21世纪拔尖人才所必须的素质不是会数学而是通过数学学习必需具备这几方面的能力:一是收集、整理信息的能力;二是与他人合作交流的能力;三是利用所学知识解决实际问题的能力等。更重要的是,在数学实践活动中,学生经历观察、操作、实验、调查、推理等活动,获得了良好的情感体验,
小学数学、数学学习、有效性、数学实践活动、拔尖人才、21世纪、整理信息、合作交流
G623.5(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
208-209
小学数学、数学学习、有效性、数学实践活动、拔尖人才、21世纪、整理信息、合作交流
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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