期刊专题

数学合作学习出现的问题对学生素质的影响

引用
随着课程改革的不断发展,合作学习作为一种与时俱进的重要的学习方式,已被很多教师应用到课堂教学和辅助教学之中。农村初中数学的教学也不甘落后地走进这种合作学习的教学模式中,但随之而来的不足之处也是日益突出,实际课堂教学之中隐藏着很多值得我们思考的问题,

合作学习、初中数学、学生素质、辅助教学、课堂教学、课程改革、学习方式、与时俱进

G623.2(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

207-207

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(31)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn