数学合作学习出现的问题对学生素质的影响
随着课程改革的不断发展,合作学习作为一种与时俱进的重要的学习方式,已被很多教师应用到课堂教学和辅助教学之中。农村初中数学的教学也不甘落后地走进这种合作学习的教学模式中,但随之而来的不足之处也是日益突出,实际课堂教学之中隐藏着很多值得我们思考的问题,
合作学习、初中数学、学生素质、辅助教学、课堂教学、课程改革、学习方式、与时俱进
G623.2(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
207-207
合作学习、初中数学、学生素质、辅助教学、课堂教学、课程改革、学习方式、与时俱进
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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