浅析新课改下的高中数学教学方式与策略
转变教育教学观念,创造出符合学生发展的教学方式与策略,以提高教育教学质量,是每一位高中数学教师面临的问题。本文主要围绕新课改下如何创新高中数学教学展开讨论,提出笔者的几点看法。
新课改、高中、数学、教学方式、策略
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
185-185
新课改、高中、数学、教学方式、策略
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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