如何让小学数学课堂教学更贴近生活

摘要：

本文从小学生的认知特点和心理实际出发，分析了学习数学知识与生活实际相结合的必要性。把社会生活中的鲜活题材引入学习数学的课堂教学中，使学生感受到数学与现实生活的联系，从而激发学生学习数学的兴趣，使他们学会用数学的思维去提出问题、分析问题，从而解决日常生活中的现象和问题，形成理论联系实际的良好学习习惯。

关键词：数学知识、贴近、生活、联系

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179