初中数学实效性教学的策略研究
随着新一轮的基础教育课程体系深入改革,初中数学在教学理念、内容和结构上都有一些新的变化,初中数学教学的实效性问题也成为研究的焦点。本文在初中数学新课程标准下对数学的教学方法进行了探讨。
初中数学、实效性教学、策略
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
176-176
初中数学、实效性教学、策略
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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