巧用“动态生成资源”，让语文课堂更鲜活灵动

摘要：

本文依据新课标人本教育的理念，论述了巧用动态生成的课程资源对于打造更鲜活灵动语文课堂的重要性和必要性；同时，就运用动态资源应遵循的原则及如何开发动态资源的方法策略提出了刍议。

关键词：人本教育、动态生成资源、激趣、互动、原则、策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137