新课堂模式实施过程中存在的问题及对策

摘要：

我校以“小组合作学习”为主的新课堂模式推行已经走过了一个多年头，在这一年多的时间内，我校的地理教师积极探索，在经历了“激动——困惑”以后，已经走向了“反思——论证和行动”的阶段，取得了很大的成效。本文总结了我们在新课堂模式实施过程中遇到的一些问题，并提出初步的思考和对策。

关键词：课堂模式、“小组合作学习”、思考和对策、地理教师

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：101-101