浅谈新课改下如何开展必修地理课堂教学

摘要：

在高中阶段地理作为X学科，与语文、数学和英语的地位悬殊较大，同时课程标准在课时安排上也有所差异，而必修地理所占的课时数更是少之甚少，因此教学时间较为紧张。而目前的高考方案、课时的安排、校方的宣传等方面造成了学生普遍不重视的现象。同时地方基础教育不完善，

关键词：地理课堂教学、课改、课时安排、高中阶段、课程标准、教学时间、高考方案、基础教育

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82