如何提高“学困生”学习地理的兴趣

摘要：

激发“学困生”学习地理的兴趣，诱发和树立“学困生”正确的动机，是初中地理教学成功的重要条件，根据学生实际制定行之有效的措施，通过有趣的“激”开发“学困生”隐在的潜能，提高其自身学习地理的兴趣，为成功学习地理理奠定基础。

关键词：激发、学困生、兴趣

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：65-65