利用实验促进中学地理教学

摘要：

达芬奇有句名言“实验是科学知识的来源，智慧是实验的女儿”。地理实验可培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情。使学生更好的学习地理知识。笔者认为在中学地理教学过程中恰当的运用实验既可增加教师授课的趣味性，活跃课堂气氛，又可帮助学生加深对知识的理解和记忆。能最大限度地保持学生的注意力，激活学生思维，使他们不知不觉地理解某些地理现象。更突显现代地理教育的人文关怀，体现地理教育的自然与人文的统一。

关键词：地理实验、地理教学

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58