新课改需要C套作文走进课堂
作文是学语文的最高境界,这一境界是个体思维和创造力的综合表现,是反映语文质量的标准之一。今天尤其在新课改的大背景下,在素质教育课题内,更要加强作文教学的深入改革,使写作过程顺沿个体思维与创新,情感思想与内容,创作与灵性的高度的自觉的有机的结合在一起,使作文过程发生革命性的变革。
作文教学、课改、进课堂、个体思维、综合表现、教育课题、写作过程、作文过程
G633.34(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
52-52
作文教学、课改、进课堂、个体思维、综合表现、教育课题、写作过程、作文过程
G633.34(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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