浅谈如何建立和谐高效的物理课堂
在构建和谐社会的大背景下,构建和谐校园、和谐课堂成为教育文化的最强音,构建和谐物理课堂是提高课堂教学有效性的一个重要方面,她已成为广大物理教师的追求。为此,笔者认为可以从以下几点进行尝试:
构建和谐社会、物理课堂、构建和谐校园、教学有效性、教育文化、和谐课堂、物理教师、强音
G633.7(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
42-42
构建和谐社会、物理课堂、构建和谐校园、教学有效性、教育文化、和谐课堂、物理教师、强音
G633.7(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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