思维导图在高中地理教学的应用策略及影响

摘要：

思维导图是一种新兴的思维工具，也是一种非常高效的信息处理系统。本文探索思维导图引入高中地理教学的策略、对学生学习地理的影响和对学生思维的影响，以期能更有效地推进高中地理新课程教学，提升学生学习的兴趣。

关键词：地理教学、思维导图、教学策略

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8