期刊专题

初中地理课堂教学有效性探究

引用
@@ 初中地理课由于种种原因很少受到重视,而初中地理教学在整个中学地理教学中是个关键,但目前初中地理教学的师资、课时、质量不尽如人意,经过几年上百课时的地理课堂教学,仍有相当多的学生没有学会判读经纬度、量箅实地距离、判断方位等实用技能,不具备基本的中国地理和世界地理知识.如何进行地理课堂教学的有效性,如何培养学生的自主学习能力,全面提升教育教学质量?是当前地理教师首要解决的任务.

课堂教学有效性、地理课堂教学、初中地理

G633.55;G424.21;G712.0

2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

54-55

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2011,(17)

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