对新课程标准下初中体育教学思考

摘要：

随着体育课堂教学的不断改革与深入,培养学生的创新思维和实践能力,是改变学生被动接受式的学习方式,形成主动探究学习方式的前提,没有探究就没有创新.因此,改变传统的体育课堂教学模式,构建探究式的课堂教学模式.使体育课堂充满探究气息,让学生为自主学习者、主动获得者.体育教学作为一门提升学生体能的实践性课程,在很长一段时阔里都未得到学校.及相关部门的重视,有的学校体育课就成了自由课,学生聚集在树下、栏杆边聊天的现象经常存在.因此,重视并提升初中体育.

关键词：新课程标准、初中、体育教学

分类号：G633.3;G434;G807.4

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：19-20