浅谈中学班主任管理工作中的三个角色转换

摘要：

@@ 班主任是一个班集体的教育者、组织者和领导者,班主任必须关心和热爱学生.在处理学生问题的过程中,班主任老师必须客观冷静地了解问题、分析问题、解决问题.也就是说,班主任老师要针对学生的不同情况,扮演好不同的角色,才能使问题得纠快速而圆满的解决.这就要求班主任老师在处理学生问题时,必须把握好旁观者角色、学生角色、班主任角色这三个角色的转换.

机标关键词：中学班主任、班主任管理、角色转换、管理工作

分类号：G635.1;G715;G443

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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