自言自语话真情——浅谈小学作文教学
@@ 新课程标准要求语文教学要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展.创造力是个体在支持的环境下结合敏锐、流畅、变通、独创、精进的特性,通过思维的过程,对于事物产生分歧性观点,赋予事物独特新颖的意义.培养学生思维创造力,要引发思维火花,开启创新潜能.
小学作文教学、自言自语
G623.24;G434;G206
2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
247
小学作文教学、自言自语
G623.24;G434;G206
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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