谈谈如何进行小练笔的训练
@@ 在小学语文教学中,"高耗低效"的顽症至今没有得到彻底根治.尽管我们在阅读教学和作文教学中花了那么多的时间和精力,但是学生的读写能力依然不尽人意.究其原因,我们认为主要是阅读教学与作文教学缺乏联系,在教学中各自为政,甚至相互割裂,没有形成教学的合力.
小练笔
2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2011-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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