谈低年级识字教学艺术

摘要：

识字教学是小学低年级教学的重要任务之一,是小学基础教育的关键.而在实际教学中,这是教师与学生的难题,笔者结合自己工作的实际,提出如下识字教学的方法:激发识字兴趣,直观形象加深印象,创设汉字形象,生活中识字,及时巩固与多元评价.

关键词：低年级、识字教学、语文

分类号：G633.3;G420;G712

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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