例谈词语教学的有效性

摘要：

@@ 眼下,小语教学中盛行品析词语之风,可在实践中大多数老师会发现词语教学依然是阅读课上的"软肋".那么,词语到底要怎样才能教好?怎样教才能充分发挥词语在文本中的作用?为了探究这一问题,笔者有意识地在自己的四年级课堂上进行了一些关于词语教学的尝试,从中也摸索中了一些规律.

机标关键词：词语教学、有效性

分类号：G633.3;H195.3;F832.51

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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