高中语文教学中的自主、协作学习初探

摘要：

@@ 从教近二十年,已习惯于长期秉承的精心备课、生动讲授、主动辅导,外加对学生的思想督促的个人教学规范.但总是感觉自己的这一番苦心,与对教学效果的期待值之间,难以形成令人满意的正比关系.这不得不促使自己去思索其症结究竟在哪里,怎样才能找到从本质上提升学生的学习能力,最大化地拓展高中语文教学效果的方法和途径.

机标关键词：高中语文教学、协作学习

分类号：G633.3;G434;TP393.09

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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