例析"四步教学法"在中学数学课堂教学中的应用

摘要：

@@ 所谓"四步教学法"就是将教师规划的、预期学生达成的各项目标与学生现有水平之间搭建阶梯,让学生在各级阶梯的攀爬中逐渐深入理解、领悟所学内容,这是各级目标在学人个体中内化的过程.

机标关键词：数学课堂教学、四步教学法、中学数学课堂、教学中的应用

分类号：G633.6;G7;G43

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：102,104