《点到直线的距离》的教学设计

摘要：

"点到直线的距离"是在学生学习直线方程的基础上,进一步研究两直线位置关系的一节内容,是平面解析几何的一个重要知识点.也是教学大纲和考试大纲要求掌握的一个知识点,在传授知识的同时,渗透数学思想方法,培养学生的数学能力.

关键词：教学设计、点到直线的距离、数学思想方法、数学能力

分类号：G633.6;G434;H195.3

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：99-100