高中化学通过探究性教学培养学生问题意识

摘要：

笔者结合本校的实际从创设情境、激发探究,引导点拨、实验探究,利用多媒体、提高效率,注重过程、淡化结果等方面在课堂上开展探究性教学的尝试,以激发学生问的意识.

关键词：化学、探究性教学、问题意识

分类号：G633.8;G434;G725.82

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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