美术课程研究性学习的探索

摘要：

随着新课程改革的大力推行,高中美术课程在教学目标、教学内容和教学方式上都得到了很大的改善.充分利用多体技术开展高中美术研究性学习已成为大势所趋,同时,有必要加强教师的引导作用,通过发挥师生的互动效应…

关键词：美术课程、研究性学习

分类号：G633.955;G434;H319.4

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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